Caspar Barkey

Caspar weet hoe het is om vast te lopen in een systeem dat niet voor jou gebouwd is. Als student met ADHD kwam hij structureel tekort in het schoolsysteem: te weinig ruimte, te veel regels, te weinig begrip. Zijn schooltijd was zwaar, zijn motivatie raakte kwijt.  “Het begint bij het doorbreken van beelden,” zegt Caspar — en dat is precies wat hij op het podium doet.

​

Caspar spreekt open over zijn ervaringen met ADHD, depressie en persoonlijke groei. Zijn verhaal raakt omdat het eerlijk is. Omdat hij niet alleen terugblikt, maar laat zien hoe je daadwerkelijk beweging kunt brengen – in jezelf én in systemen. Inmiddels staat hij als ervaringsdeskundige en sociaal werker voor groepen. Hij geeft trainingen aan studenten over hoe zij hun leven en studie kunnen vormgeven met ADHD. Daarnaast traint hij docenten in het beter begrijpen van ADHD: het herkennen van gevoelens, de juiste bejegening en realistische verwachtingen. Hij deelt inzichten vanuit de leefwereld van de ADHD-leerling en helpt zo bruggen te bouwen tussen ervaring en onderwijspraktijk.
​

Ook over werk en inkomen heeft Caspar een uniek perspectief. Hij zat ruim tien jaar in de Wajong en leerde het systeem kennen van binnenuit. Hij ontmoette verschillende arbeidsdeskundigen, voelde zich soms gezien — en soms juist totaal niet. “Het is alsof je in een hokje zit met glas ertussen,” zegt hij. “De ander ziet jou wel, maar voelt niet wat het doet.” Caspar spreekt over die machtsverhoudingen, over uitsluiting en waardigheid, en over het belang van écht contact tussen mens en mens.

Op het podium brengt Caspar rust, diepgang en humor. Hij maakt complexe thema’s toegankelijk en laat zien dat mensen meer zijn dan hun diagnose of dossier. Hij vertelt hoe het is om te leven met ADHD, om te zoeken naar structuur, om te werken met vallen en opstaan — en vooral: hoe je toch kunt bouwen aan een leven dat klopt.